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刘信

2016-12-8 9:24:31  261 次点击
城市 温州
学习中心 鹿城路学习中心
学级 高中
学科 语文
教师姓名 刘信
教师相片 附表格下面
学生数量
教学理念 授之以鱼,不如授之以渔
教师描述   温州学大教育鹿城路语文老师,本科学历,汉语言文学(中文)专业毕业,拥有高级中学语文教师资格。热爱语文教学,具有扎实的专业功底,曾多次获得市级及省级的征文和演讲、辩论赛类的奖项,数次被所在校区评为“优秀教师”。从事语文教学相关工作多年,教学经验丰富。所带2015年中高考学生中,学生成绩提高明显,特别是中考学生的平均分更是达到了125分以上。2016年所带艺考生本科达线率超过了90%。侧重学生的基础知识培养和文化素养的提高,秉承“查缺补漏”的原则,坚持“授之以鱼,不如授之以渔”的信念,教以学生有效的学习方法,让学生轻松学习,有效提高文化课成绩。为人谦逊有礼,教学严谨负责,是学生学习道路上的良师益友。
教学特色 幽默、风趣、耐心、善于启迪
教学成果 所带学生语文成绩均有提高,其中数名学生考入三校,两名艺考学生考入本科
取得荣誉 一级教师、温分语文学科带头人等称号
教学心得    作为一对一教学的教师,在教学的过程中必须能准确把握考试方向和学生的学习状态。教学中秉承“因材施教”、“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念,尽大限度的发掘学生自身的潜能。
一、因材施教
   语文是一门语言类学科,更是一门实用性的学科,所以在教学中我们不仅要根据教学内容,更要结合学生实际、社会现实、生活现状等具体情况来确定对学生的教学方式。不同年级、不同体性、不同时段的不同学生有着不同的知识层次和不同的学习需求。教学中,我认为教师必须充分把握住学生的自身特点及其各阶段的心理变化,及时调整教学内容及教学方法,从而量身制定出相应的教学方案,切实做到因材施教。千万不可将教师自己的多年所学,一成不变的教授给每一位学生。“一招行天下”的思想,在一对一教学中尤为大忌。
二、授之以鱼不如授之以渔
   教会学生做题,不如教会学生做题的方法;教会学生做题的方法,更不如教会学生学习的方法。
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